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【主题:教师变主播】​“联都空谷诗钟社”第139期练笔活动结果公布

联都 联都网站 2023-04-08
“联都空谷诗钟社”第139期练笔活动结果公布

“联都空谷诗钟社”第139期练笔活动结果公布


一、总策划


潇湘妃子、竹山布衣


二、评委


本期主审:潇湘妃子

主审助理:湖南 吴海燕

本期审核:江苏 舜梁

组委评委:山西 林丽玲、云南 陈鑫、湖北 陈志勇、湖南 梁香、贵州 杜正林、江西 徐光祖、江西 杜烜


三、比赛地点


     六大微信群(空谷诗钟群,空谷诗钟2群,空谷诗钟3群,斗联群,斗联2群,联都群)同时进行;想参加练笔活动者,可加微信:clr18687299660(潇湘妃子),申请进群(目前仅空谷诗钟3群可进人,其他群均满员)。


四、活动时间


2020年2月29日晚 20:00—21:00(历时1小时)


    每周一、三、五练习诗钟,二、四、六练习对联,周日小型擂台赛。


五、练笔题目 题教师变主播


    【写作背景】近日,为了将疫情对教学工作的影响降到最低,不少高校响应“开学不返校、停课不停学”的号召,利用网络平台直播的方式,启动线上教学。熟悉的教室、讲台变成直播平台,是对教师授课水平和学校组织协调能力的一次考验。


    请以此为题,用对联表达你的感想和看法。


三不录:修改过的不录;超时的不录;数量超过1副的不录;署名为省+实名


六、冠军榜(每天更新中)

第101期第一名:湖南 珍妮

第102期第一名:湖南 张水泉

第103期第一名:江西 龙升云

第104期第一名:广东 黄一坤

第105期第一名:广东 桐影

第106期第一名:四川 范围

第107期第一名:山西 赵黄龙

第108期第一名:湖南 田兴隆

第109期第一名:辽宁 倪新春

第110期第一名:湖北 陈志勇

第111期第一名:福建 李戊甲

第112期第一名:江西 朱盛

第113期第一名:安徽 王同岁

第115期第一名:江西 徐光祖

第116期第一名:江西 严达峰

第117期第一名:江西 幽怜居士

第118期第一名:河北 苗云泽
第119期第一名:山西 神采飞扬

第120期第一名:辽宁 于凤玲

第121期第一名:广东 王永祝

第122期第一名:云南 陈鑫

第123期第一名:江西 杜烜

第124期第一名:山西 墨尘

第125期第一名:河南 张项学

第126期第一名:湖南 梁香

第127期第一名:湖南 李珩

第128期第一名:云南 陈鑫

第129期第一名:湖北 王泽中

第130期第一名:江西 李菊如

第131期第一名:河南 张项学

第132期第一名:江苏 陈健

第133期第一名:湖北 李家桥

第134期第一名:江西 渔樵耕读

第135期第一名:湖南 吴海燕

第136期第一名:天津 王雁青

第137期第一名:新疆 陈建军

第138期第一名:浙江 沈爱民

第139期第一名:湖北 陈志勇


七、第139期


★十佳联榜★


1.湖北 陈志勇
三尺桌台,三寸屏台,巧借平台传道义;
去年主讲,今年主播,还凭主角唤春风!


2.内蒙古 刘杰

宅家无扰,三春求学君行早;

防疫有招,一线传书网领先。


3.辽宁 王燕飞

荧屏施教,网耕桃李三千圃;

陋室怀仁,情暖杏坛万载歌。


4.湖南 王伟华

桌前讲义,手里鼠标,网中传学案;

眼看银屏,心装赤子,面上带春风。


5.江西 杨艳蓉

咫尺亦天涯,且看往日讲台,教师成主播;

寻常非网络,只为此时瘟疫,屏幕即黉门。


6.江苏  曹振鹤

教师线上教,利用课堂当主播;

学子家中学,依凭网络获真知。


7.河北 董振亮

师尊变网红,通灵显圣;

神兽成星霸,满意分期。


8.湖南  易延凤

疠疫发狂,为保安全毋返校;

师生联网,每争分秒竞教书。


9.甘肃舟曲 刘新朝

病毒凶狠,防控森严难面授;

网络发达,互联方便可直播。


10.贵州 袁治德

病毒横刀,欲拦求学路;

空中连线,已创步天梯。


入围榜


01.江西 郑剑平

弟子宅家,书山有路屏为径;

先生上线,学海无涯网作舟。


02.湖南醴陵 邓元军

昨日教师,励英才,谆谆诲语讲台上;

今朝主播,防疫病,朗朗书声网络前。


03.江苏 陆耀文

疫情持续,学校关门开网课;

软件帮忙,视频联线系师生。


04.湖南  欧建峰

窝家抗疫迟开学;

上网登台早授知。


05.河北雄安 刘晓贺

网上开学,足不出门能授课;

屏中作业,手无握笔可答题。


06.云南 陈鑫

恶浪几时消,春光已漫,唯欲逐山间拥翠,花下流香,犹钦医士灭瘟神,战场传捷报;

书声何处听,毒疫未除,只能于屏里答疑,家中释惑,自有教师成主播,网课解新愁。


07.湖南 吴海燕

联网启蒙,何碍千言成化雨;

居家解惑,不辞万里共传音。


08.山西 丹桂飘香

网课新模式;

荧屏大讲台。


09.湖南 梁香

灭魔无确日,误了孩子误时间,顽疫是凶手;

授课有新招,没上讲台没进校,老师做主播。


10.江苏常熟 舜梁

屏前一刻,准备多时,老师无语真辛苦;

课后千文,改评数页,小鬼多言伤眼睛。


11.山西 吴会学

人间灾难,除瘟有望三春雨;

线上平台,教学不耽一刻钟。


12.湖南岳阳 田兴隆

传道远程能布道;

释疑微信可咨疑。


13.湖南 王志坚

抗疫宅家,求知童子家中入学;

教书用网,解惑先生网上答疑。


14.江苏 王志成

疫须止,学要传,应急施为教网上;

师未闲,生莫惰,特殊待遇习家中。


15.江苏 戴新

疫情防控延开学;

网络传输照授知。


16.湖北 费世炎

控制疫情,儿稚庠园空荡荡;

开通网络,教师主播闹腾腾。


17.辽宁 皇兄

上线无非解惑;

临屏也是答疑。


18.湖南 李自强

隔屏也可聆教诲;

纾难当然显手身。


19.内蒙古 包苏日嘎拉吐

解惑同时传道矣;

为师共业主持哉。


20.湖南 独善其身

移形换位,昔时学校变私塾;

革新鼎故,今日教师成主播。


21.辽宁 润物细无声

医生战疫荆州地;

教授直播网络窗。


22.新疆可克达拉 陈建军

视频开启中华梦;

网络长传学子情。


23.湖南沅陵 田振华

抗疫期间,荧屏施教,先生当主播;

读书时节,网络育人,弟子作嘉宾。


24.江西石城 李小杰

解惑真情一片荧屏现;

为师授业满腔 热血腾。


25.山西 薛光廷

疫情考验,答卷园丁成主播,精心授课;

知识传输,教书阵地变荧屏,致力育人。


26.黑龙江哈尔滨 黄振业

网上公开课;

家中广告声。


27.江西 李菊如

特别疫情,非常做法,都说教师成主播;

难言效果,可测预期,应知家长是监工。


28.云南龙陵 房家维

同网共微求互动;

居家隔镜看直播。


29.江西 周红萍

冠疫灾拦归校路;

园丁网授念书人。


30.贵州 唐世友

疠疫横行,三尺讲台屏上取;

豪情正旺,半支秃笔网中敲。


31.广东 吴忠

疫疟行凶,杏坛有序连天网;

师生创意,学业无妨续电台;


32.江苏 沙荣淦

荧屏成课室;

主播是教师。


33.江西井冈山 黄国辉

解惑释疑,远程近距皆求效;

滋兰树蕙,屏前网上共播春。


34.安徽 赵建

直播经纶拋口罩;

遥观教育觅瘟苗。


35.江苏 仲伟行

实力发声,转换行头成主播;

爱心授课,增添手段创屏教。


36.湖北随州  刘永赋

病毒袭来,武汉封城,校园现状输冠状;

如何开学,教师创意,网络平台变讲台。


37.江西 花开的声音

三尺讲台,粉笔依然亲白发;

几方画面,幼苗任是恋银屏。


38.江西 周建涛

事出疫情,先生于是开屏,良知完胜无聊主播;

人移阵地,学子欣然听课,进步迎来丰硕成功。


39.江西井冈山 王夏耕

隔屏教学新风貌;

联网师生好太平。


40.湖南 张桂华

瘟疫休拦求学路;

荧屏正播爱生篇。


41.辽宁 代晚霞

战事当前,凭爱心,一台电脑一堂秀;

考期在后,怀绮梦,百部银屏百首歌。


42.江西 朱盛

不能搔首弄姿,使金钱陷入风流债;

应是临屏说法,将智慧融成教育经。


43.山西 范荣

战疫依然,学习依然,教师成主播,妙也;

登台转换,空间转换,网络是神传,奇乎。


44.辽宁 王瑞华

量力而为,教育只需多面手;

随机应变,学生莫做小儿郎。


45.江西都昌 吴腾华

澍雨化春风,临屏看杏坛秀色;

教师成主播,上线传腹内华章。


46.湖南 段文华

特别时期,弟子居家仍可学;

简明案例,老师上线亦能教。

(案例:指教案、例题。)


47.陕西 刘养启

患疠同除,战疫宅家,联防妙策兼联控;

开学不误,临屏授课,主讲教师变主播。


48.湖南 陈昌富

春风送爽,教授幡然成主播;

恶疫传人,学生不必入黉门。


49.新疆   吕鹏飞

讲台权做平台,线上屏前,教书匠变身主播;

居室堪如议室,释疑解惑,弄潮儿设席嘉宾。


50.江西 大漠

上网答疑,无奈教师当主播;

临屏学业,应知庠序惜良时。


51.湖南  申忠源

病毒无情,井然教室不能进;

恩师有法,直播平台尚可传。


52.江苏常熟 殷立宏

虽在疫期,不误学情,启开网课家中奋;

细研教法,甘当主播,送出春风线上舒。


53.江西 幽怜居士

学子屏前存困惑;

教师线上解疑难。


54.江西 刘新安

三尺讲台,银屏授业千家至;

一联网络,主播传经万户开。


55.江西 渔樵耕读

开启视频,宅院教书当主播;

临屏网络,闭门学习作文章。


56.山西 蓝墨水

乘万里东风,屏中师道培嘉树;

开满园春色,网上金声暖杏坛。


57.山西 高建宝

荧屏授课,三尺讲台依旧在;

网络答疑,半根粉笔适时挥。


58.新疆 剑钧

疫不闭关,线上也能开学校;

春行携手,网中亦有好书堂。


59.湖南 杨和顺

掐住时光防毒疫,撑开学宇;

驰行力量树荫形,晋聚明天。


60.浙江 沈爱民

黑板祛疑闻妙谛;

银屏解惑觉新机。


61.河北 郎红文

平台变讲台,老师主播;

禁苑成书苑,弟子亲聆。


62.郭妙苑

战守讲台,传情授业培桃李;

登临网络,冀望开屏育栋梁。


63.江西都昌 吴腾华

点亮临屏梦想;

迎来上线春光。


64.江西 吴玉保

疫祸无情,学子家中难作业;

人间有爱,园丁网上解疑经。


65.湖南临武 肖德飞

宅家可读书,网络连通培学子;

抗疫不回校,园丁在线变知音。


66.北京 皮福生

网络传教需创举;

育人方式待初新。


67.湖南 刘阳明

教学讲台成直播;

抗灾立德共双赢。


68.湖南 陆歌

求知路,遇小难,疠疫疯狂添障碍;

教学人,倾大爱,光波点闪指迷津。


69.湖南醴陵 张水泉

也痴网络,也羡网红,有幸能成主播;

难舍教鞭,难离教室,只缘我是园丁。


70.安徽 王万平

教师成主播;

网络授新知。


71.山东 孙慧铭

教济时艰,一网传习相应和;

学酬春早,满屏桃李竞芬芳。


72.福建 林鑫

网络连来,不负求知识;

视频传得,须通乐解疑。


73.海南儋州 许玉书

瘟疫横行,只能尝胆;

教师主播,也解燃眉。


74.江苏 远征

应对疫情,教室讲台成旧客;

只为功课,视频微信学新潮。


75.湖南岳阳 李茂华

讲台授业,千秋不改培桃志;

逆境课生,满幕频传育李情。


76.湖北 李达章

掌上课堂,智能世界添精彩;

教师主播,网络传输育栋梁。


77.湖南岳阳 任立新

医者江城完使命;

园丁网站育学生。


78.江苏 陶卫峰

网线连通开学业;

讲台变化助年华。


 79. 湖南   刘贻捌

恶疫封城,窝家学子难成读;

远程授课,连网平台亦可师。


80.云南 汪子坚

罕觏学堂,安安家长;

非常日子,谢谢老师。


81.湖南醴陵 陳奇鹏

读书第一,教师线上传知识;

战疫为先,网络课堂种未来。


82.湖北 黄子谦

面对疫情,网络平台成主场;

胸怀教育,人民事业谱新篇。


83.青海 陈芝振

停课不停学;

解疑更解心。


84.新疆 李振国

常作讲师,课堂个授因材教;

偶当主播,网络通宣凭意传。


85.内蒙古 古木

本是教师,今为主播;

忽来瘟疫,入学屏台。


86.湖南 李桁

疫情未绝,万千学子燃眉,教泽流长开气象;

术业无穷,数畹荷塘露角,童心永驻吐芳华。


87.湖南 知足常乐

城封疾疫,关停校室同堂课;

网络平台,不误师生教学时。


88.山西汾西 赵黄龙

教师换面全由事,内容依旧鼠标点;

主播出屏正合时,形式创新宽网开。


89.江西 黄民

常育鲜花,三尺讲台书道义;

时逢疫病,满屏网课导航程。


90.江西 贺正明

因疫以求,网络课堂成利器;

迎难而上,教师主播焕青春。


91.江西安源 马二

三尺讲桌,园丁竞技平台上;

一腔热血,学子泛舟网络中


92.海南 刘登甲

网上天空大;

屏中风景多。


93.湖南 李立君

抗疫时期,教师成主播;

习文阶段,网校获真知。


94.刘友良

网课有言如面见;

平台无线亦相关。


95.徐有会

网上学习新事物;

家中求进苦功夫。


96.湖南洪江 原野草

線上師生互動,知識交替刷新手段;

人中學海逐推,波浪起伏開闊地天。


97.湖南 罗国凡

学子手机,释疑解惑;

平台网络,教本无私。


98.河北曲阳 甄笑静

线上教师忙授课;

家中学子苦临屏。


99.贵州 阙灿洪

网络无边,远隔千山同教室;

人间有爱,亲聆万语共心情。


100.湖南会同 张建明

平台授课难收好;

居室求学更惹烦。


101.湖南 胡子

网络平台传大爱;

教师学子缔真情。


102.黑龙江 刘长明

资源共享;

现场直播。(新韵)


103.湖南 李颂勋

黉门上锁,教师当主播;

恶疫横行,学子品荧屏。


104.湖南 吕建云

疫情三尺讲台黑;

防预一方主播红。


105.江苏 胡光明

瘟疫无情,封村难上课;

园丁有爱,上网喜直播。


106.安徽 刘磊

讲台三尺,自古说文传道;

网络一屏,依然解字师人。


107.河北 白江涛

视频万里如当面;

联网千家似学堂。


108.江西修水 丁宝山

教室无生,教师依旧;

讲台传道,讲稿更新。


109.云南玉溪 黄保权

严峻疫情,教授变成新直播;

宽松形势,学生留作远课堂。


110.河南 张作宽

斗瘟开课无回校;

宅室刷屏不误学。


111.虎林 风儿

网上比专心,师生一线牵,韶光不负;

胸中有大志,学海同舟渡,梦想成真。


112.贵州 李海波

隔空教育师生苦;

屏下学习父母忙。


113.江苏 黄建良

疫误课时,网上教师亲说法;

宅修学业,身边家长苦陪程。


114.天津 王雁青

隔屏不隔音,内外同歌绮梦;

停课不停学,师生共战新春。


115.甘肃白银 雒生权

立足杏林三寸舌;

变身主播一通才。


116.山东 吕运祥

屏幕前,妙语甜声赛主播,培桃责不变;

讲台上,板书楷字如甘露,育人敢歇肩。


117.湖南怀化 舒采锡

抗疫情中,网上师生教学忙,春风远拂春声振;

传薪路上,屏中老少交谈乐,花雨遥滋花朵长。


118.湖南 黄香玉

千山万水,教导平台来授课;

四面八方,学生微信做习题。


119.江苏沭阳 孙述俊

战疫情,教师能吃苦隔空授课;

迎高考,学子更倾心夺秒争分。


120.江苏 张修顺

值危难之时,不忘职责,讲授知识凭网络;

只权宜之计,何来效果,提升能力靠学生。


121.河北定兴 张秋红

腾讯传声,亲师布道,也如演戏勤飞眼;

真心用力,课本求知,何必隔屏乱点头。


122.河北成安 王卫军

大难当前,全民抗疫,教学不应多日辍;

盛春到后,举校同歌,课程更待及时开。


123.江苏宿迁 王鹏

任瘟神肆虐,闭户封城,岂隔求知路?

凭网络传输,倾情尽责,倍增施教心。


124.山西 李秀廷

庚子临危,疫情侵旧序;

师生共济,网课出新声。


125.山西 高明霞

网络传情,纵海角天涯,隔不断万千师爱;

春风化雨,任瘟消疫涨,最难得满目花红。


126.河北 张玉波

原有教师原有课;

特殊时日特殊招。


127.广东 梧桐山

三尺讲台,而今变作银屏里;

一支粉笔,此日描成直播间。


128.湖南 肖宇亮

疾疫无情拦教室;

良师抱爱试连屏。


129.静水流深

往日教师传大道;

如今学子靠天资。


130.广东 王永祝

不怕疫情碍,教室不开网上开,龙人智慧;

无惊学习烦,校园无课家中课,华夏精神。


131.吉林长春 刘长志

抗疫封家,班校银屏开课件;

防灾避祸,师生网络解疑难。


132.湖南 陈洪利

网络传输疑惑解;

园丁教育自成蹊。


133.湖北 杨孝儒

在校教书,上课育人盯黑板;

宅家防疫,解题交友发银屏。


134.江苏金坛 居文忠

直播为防疫,教育新模式;

荧屏做校园,催生好气氛。


135.湖南 严齐洲

开学不停课,直播平台神助力;

劝儿多用心,艰难困苦道酬勤。


136.山西 柳林诗联

教从网上  函丈何愁千里远;

学在眼前  讲台可喜一屏横。


137.湖南 陈招学

为担责任甘修炼;

不负门生愿网教。


138.江苏 周再均

停课不停学,授业答疑均在线;

刷屏又刷题,眼花心乱怎无忧?


139.福建漳州 陈耀弟

黑板变银屏,春风还化雨;

教师成偶像,灌顶更如雷。


140.广州 杨承兴

网络平台师解惑;

天涯斗室道能清。


141.广东 郑利彬

背靠光纤,变换图文掀热浪;

依存网络,互通角色布新局。(新声)


142.广东 吴虹珠

同德同心,复工复产抓经济;

群防群治,网教网听守健康。


143.湖南 汪孝军

独特时期,各显神通,面授成为网授;

非常办法,同施造化,厅堂改变学堂。


144.广西百色 黄中飞

银屏学课入千户;

网络成书开一生。


145.湖南 欧阳建平

讲台三尺,训传典籍已千年,斯为授受;

网络万家,塑造灵魂无二样,别有担当。


146.湖南临湘 沈斌芳

千里育新人,巧借荧屏勤授业;

八方传秀色,但凭网络也成才。


147.江苏泰州 魏新义

观众做书生,银屏授课;

教师当主播,网络评文。


148.黑龙江 宋捍东

避疫爱生,不见讲台三尺地;

雕梁刻栋,只联钉网一方天。


149.湖北 王泽中

疫魔猖獗,居家直播成新宠;

形势艰危,传道施行出变招。


150.江苏 陈锦湖

应变园丁成主播;

临风绿李孕鲜苞。


151.湖南 李旭宇

红网传薪新国是;

白门受教旧家声。


152.湖南 李祥胜

大疫先生成主播;

远程学子见师文。


153.江苏 幽篁

昔日,三尺讲台施教;

如今,全球网络授学。


154.河北 素月

知识难从教室宣,家庭避疫;

先生自此传音启,网络连心。


155.山东曹县 杨玉汉

停课不停学,网络授真知,为援抗疫;

宅家非宅居,老师成主播,以育培才。


156.江苏 谢千里

幕栏闪闪,指点时,滟滟云涛千里外;

星雨飘飘,凝眸处,泠泠道韵尺屏中。


157.南京 陈维祥

古无良策,银屏授学防魔疫;

今有新方,课件师生渡险关。


158.湖南 金声

情钟事业,面圃育苗挥汗水;

爱洒教坛,隔空控疫课学生 。


159.河北 苗云泽

屏连世界,万户家庭成教室;

指点金石,满堂精彩醉学生。(新声)


160.大庆 张德成

网络开学,黉门无界容天下;

手机授课,教义有足进室宅。(新声)


161.湖南岳阳 易海燕

抗疫情因地制宜,权变讲台,教而有兴;

急时令顺天调适,云施角色,卓尔不凡。


162.山东临清 扈金海

非常之际,网络教书,师生互动保学业;

大疫当前,平台授课,家校联合促练习。(新韵)


163.江苏 陈健

连网和音牵稚手;

隔屏素面授真知。


001.贵州 曾侨

一尺教鞭,授业传经屏幕阅;

数万学子,求知悟道宅居签。——万,出律。


002.广东 郑泽民

疫虐中华,班级板台升网络;

科普国度,师生课业靠声屏。——普,出律。


003.湖南 宋平京

驱瘟抓教,统筹兼顾二不误;

上网授课,铭记学生万户欢。——课,出律。


004.安徽 淡云

病毒猖狂难返校;

银屏温馨学在家。——馨,在,出律。


005.湖南 刘福臣

科研成果新兴起;

微屏教书育未来。——屏,出律


006.江西 樊协平

在特殊场合,园丁是战士,能使鲜花旺盛;

借网络平台,主播原教师,只为幼树成长。——是战士,尾三仄。教、长,出律。


007.湖南 李小飞

鹤发站讲台,授经授节授业;

春光连网线,传道传智传情。——讲,经,道,出律。


008.江苏 江南秋叶

网络云端连赤子;

师长天际点青衫。——长,出律。


009.安徽五河  周传敢

隔空育桃李;

网络成课堂。——出律。


010.山东 枣花

爬山头,支天线,纤手架来空中教室;

站云际,面银屏,园丁不误小儿芳华。——出律。


011.江苏常熟 海侠

擎话筒,佩耳机,全心入戏来广播;

讲题目,理脉络,半路出家去主持。——目,广,出律。


012.湖南 张少华

疠疫横行,离间山水绝师道;

时空穿越,开启荧屏设杏坛。——间,出律。


013.

轻挪指键成教学;

动静相偕布神州。——出律。


014.湖南 老友

网络上课创意好;

师生宅家学时满。——课,家,满,出律。


015.江西 曾广龙

网传互联加互助;

防疫停课不停学。——传,疫,出律。


016.江西 曾广仁

妖魔肆虐,殃及教学,何时能上课;

对策英明,网络平台,屋院有银屏。——及,出律。


017.山东 王中亭

为防冠毒,教育出新开网课;

确保安全,学生在线看直播。——毒,播,古今混用,出律。


22.湖南 任辉盛

网络平台,滋润桃李开新局;

白衣天使,消亡疫瘟谱华章。——润,亡,华,出律。


018.贵州 林义

瘟疫来临,学生陋室当教室;

学习不阻,教授平台作讲台。——不规则重字,上联教,出律。


019.山西 庄磨

主播理文,只恨瘟行难面授;

屏连教学,精诚业进不课停。——课,出律。


020.湖南 唐森

网络平台听课,终成夙愿和梦想,同在;

宅家冇线说答,抗疫防传与读书,两全。——梦,读,出律。


021.山西 范培杰

网络远程评教授;

荧屏高校选主播。——主,出律。


022.湖南 李良成

临屏授学,因抗疫解惑,何拘讲坛三尺;

敲键读书,为成才求知,当是雄心满怀。——出律。


023.江苏 邱豪

无意网红,临屏授课;

有心学子,隔空凝情。——空,出律。


024.广东清远 冯兆烈

教师变主播,讲台变平台,驾轻就熟;

黑板成荧屏,家里成校里,方便新鲜。——前分句尾三仄尾三平,二分句失替,出律。


025.湖南 黎茂矛

疫患时期,微屏乍成课室,有心求学能进步;

非常环境,教授改作主播,着意传知定释疑。——古韵新声混杂,平仄失替失对,出律。


026.河北 李海峰

空中课堂授知识;

线上教学育栋梁。——堂,育,失替,出律。


027.湖南岳阳 洞庭散人

教室空闲,学不空闲,且将网络成教室;

老师授课,思何授课,暂借音频是老师。——教,出律。


028.湖南 伍锡文

网开一面,疫情难阻求学路;

爱播八方,解困犹添点石功。——播,学,石,古韵今声混用,出律。


029.湖北 张益明

云暖情深竞画屏;

雨禾润泽争春景。——对联应该上联仄收下联平收,错位了。


030.江西遂川 黄建国

千家花朵,网络无界;

万户小苗,求师有方。——络,师,出律


031.上海 邵志刚

瘟疫无情,显身网上,老师暂时权作网上主播;

防止感染,宅居家中,学生今日可当家中同窗。

——上联后分句的师和上,下联的止、居和后分句的中,五个字的平仄失替。出律。


032.辽宁 闫宝恩

驱千重雾瘴,逆水行舟,战疫争时,杏坛尽展新思路;

播一缕春风,丹心化雨,培桃育李,网络争开大课堂。——争,不规则重字。


033.广东潮州 黄一坤

欲消除影响,借平台直播课程,喜频开屏幕师生互动;

虽隔出距离,凭科技新推模式,惊如在校园远近如常。

——如,不规则重字。


034.湖南 王淑娟

彩屏授课学习不误;

医者除魔爱国有增。——习,出律。


035.湖南 胜欣常乐

凭教室,似春雨,滋润九州桃李;

借平台,献丹心,栽培一代英才。——分局句脚无平仄更替。


036.湖南 珍妮

育花蕾,惜光阴,各校园丁成主播;

提困惑,钻问题,专心学子沐春风。——蕾/惑,仄声;阴/题,平声。出律。


037.云南 蒋厚雄

疫情通讯来传道;

教授新知靠直播。——直播,新声皆平声,出律。


038.湖南 周胜华

抗瘟疫,应号召,停课毋能停教;

上平台,开直播,离生不必离岗。——平水韵“岗”平声,同时“播,召”仄声。出律。

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